MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PLANO DE ENSINO
Identificação
Disciplina: Economia Industrial
Curso: CIÊNCIAS ECONÔMICAS - MATUTINO/CAMPUS CUIABÁ
Nível: Graduação
Código: 107400570 Período: 20221 Turma: DE
Unidade Ofertante: Faculdade de Economia
Carga Horária Teórica: 64 horas Carga Horária Prática: 0 horas Carga Horária Total: 64 horas
Tipo de Disciplina: OBRIGATÓRIO
Professor: MAMADU LAMARANA BARI
Status: Homologado
Curso: CIÊNCIAS ECONÔMICAS - MATUTINO/CAMPUS CUIABÁ
Nível: Graduação
Código: 107400570 Período: 20221 Turma: DE
Unidade Ofertante: Faculdade de Economia
Carga Horária Teórica: 64 horas Carga Horária Prática: 0 horas Carga Horária Total: 64 horas
Tipo de Disciplina: OBRIGATÓRIO
Professor: MAMADU LAMARANA BARI
Status: Homologado
Ementa
Críticas à Análise Microeconômica Tradicional. Oligopólio e Capitalismo. Estrutura, Comportamento e Desempenho. Elementos da Estrutura de Mercado: Concentração, Diferenciação, Diversificação e Barreiras à Entrada. Teoria dos Mercados Contestáveis. Teoria dos Custos de Transação. Determinação de Preços em Oligopólio e a ótica de Labini. Teoria Dinâmica de Competição Industrial. A Questão da Competitividade.
Justificativa
O desenvolvimento industrial desempenha um papel importante no crescimento econômico de uma país, não apenas porque eleva a capacidade produtiva do país gerando renda, mas também porque gera um efeito multiplicador permitindo o surgimento em cadeia de vários segmentos empresariais, além de criar oportunidades crescentes de emprego. O desenvolvimento industrial reduz a dependência das exportações agrícolas e das commodities, porque oportuniza a este setor o ganho com a agregação do valor ao produto. Nesta base, a oferta da disciplina de economia industrial obrigatória na grade curricular do curso de Ciências Econômicas é importante e fundamental para a formação do profissional da área econômica e do economista em particular no mundo contemporâneo.
Objetivo Geral
Desenvolver aulas teóricas com base em análise microeconômica tradicional com ênfase em Teoria da Firma e de Organização Industrial, além do desenvolvimento de análise sobre Jogos de Empresa, a fim de explorar o entendimento de economia industrial no contexto real.
Objetivos Específicos
Preparar o aluno para lidar com os problemas econômicos do mundo contemporâneo no que tange a organização, produção e distribuição de bens e serviços;
a) Proporcionar ao aluno o conhecimento sobre a evolução da teoria da Economia Industrial para que possa compreender e analisar os problemas de relevância econômica da sociedade capitalista;
b) Contribuir para que o aluno possa desenvolver uma visão interdisciplinar de estudos em áreas afins de modo a enriquecer a sua formação profissional.
c) Associar o estudo à análise sobre a economia do Mato Grosso, por se tratar de uma potencial fronteira econômica no Centro-Oeste do Brasil (estudo de caso).
a) Proporcionar ao aluno o conhecimento sobre a evolução da teoria da Economia Industrial para que possa compreender e analisar os problemas de relevância econômica da sociedade capitalista;
b) Contribuir para que o aluno possa desenvolver uma visão interdisciplinar de estudos em áreas afins de modo a enriquecer a sua formação profissional.
c) Associar o estudo à análise sobre a economia do Mato Grosso, por se tratar de uma potencial fronteira econômica no Centro-Oeste do Brasil (estudo de caso).
Conteudo Programático
| Tópico / Subtópico |
Metodologia
As aulas serão presenciais e expositivas, utilizando os slides. Todas as vezes que fatos relevantes são alvos de notícias na mídia e no cenário nacional relacionado à disciplina, eles serão abordados em sessão especial de uma aula tipo LIVE, sob a forma de seminário ou palestra do professor, servindo-se da Plataforma BBB.
Avaliação
A avaliação da disciplina será processual obedecendo à aplicação de Testes e exercícios na forma de aula Assíncrona. Ao todo serão 4 Provas (tarefas) avaliativas aplicadas no final das aulas de cada Unidade, conforme descritos no Conteúdo Programático, e uma Prova Final, também na forma assíncrona para os alunos que precisarem completar a média para a aprovação. A Média Final da Avaliação será Aritmética, ou seja, a soma de notas atribuídas ao aluno em todas as tarefas, dividida pelo número de tarefas aplicadas durante o semestre letivo.
Bibliografia
Básica
| Referência | Existe na Biblioteca |
Complementar
| Referência | Existe na Biblioteca |
Informações Adicionais
Serão também informadas as bibliografias digitais dos artigos e resenhas consultadas na Internet para serem usadas como consulta pelos alunos.
As Aulas serão online na Modalidade Síncrona, preferencialmente, Home Office. Será cobrada a frequência dos alunos. Poderá Reprovar por Falta, o aluno que ultrapassar os 25% da carga horária da Disciplina.
Aprovação
Aprovado em reunião do Colegiado do Curso realizada em ___/___/_____.
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Coordenador(a) do Curso
Coordenador(a) do Curso