Os conteúdos ministrados nessa disciplina são importantes para que os alunos possam caracterizar de forma geral os principais mecanismos fisiológicos que conferem aos diferentes grupos animais a capacidade de efetiva exploração e colonização de seu ambiente. A disciplina também confere conhecimentos básicos de Fisiologia Humana. Dessa forma a disciplina Fisiologia Animal Comparada pode ser considerada como um eixo transversal entre as disciplinas das Ciências Básicas e as áreas de Ecologia e Zoologia.

Estudar os princípios básicos dos sistemas fisiológicos que levaram ao sucesso evolutivo dos diferentes grupos animais, bem como comparar esses princípios com aqueles que regem a fisiologia humana e que determinam a nossa saúde e qualidade de vida. Apresentar a diversidade de mecanismos de ajuste fisiológico desenvolvidos pelos diferentes grupos animais, despertar o interesse científico de alunos que possam vir a direcionar suas linhas de pesquisa para a área da fisiologia, ou então oferecer base de conhecimentos para aqueles que pretendem trabalhar com a docência.

- Compreender como a complexidade do organismo atua para garantir uma maior capacidade homestática aos animais. - Reconhecer como as condições ambientais, constantemente, atuam sobre os mecanismos fisiológicos levando ao processo de adaptação animal. - Identificar as estruturas, órgãos, mecanismos de ação e sinalizadores químicos que atuam nos sistemas (endócrino, cardiovascular, excretor, osmorregulatório, digestório, termorregulador e de controle da pigmentação) em prol da saúde e bem estar animal. - Interpretar gráficos que evidenciem os experimentos e observações em fisiologia animal.

- Aulas dialogadas. -Realização de atividades individuais ou em grupo. - Análise de experimentos simulados e execução de atividade prática . - Pesquisa em bibliotecas virtuais, plataformas, repositórios. Como Estratégia de Aprendizagem proponho: - Realização de fóruns de discussão, exercícios de fixação de conteúdos (individuais e em grupo) e desenvolvimento de atividades práticas - Realização de sondagem de conhecimento, utilizando os recursos do AVA (MOODLE).

Em atendimento à Res. CONSEPE n. 561 de 29 de maio de 2025, especificamente  o parágrafo 1° do Art. 2, nesse sementre serão propostas 5 atividades individuais com o intuito de complementar conteúdo/carga horária do componente curricular Fisiologia Animal Comparada. Cada atividade deverá ser desenvolvida num prazo de 3 (três) horas no Portal Acadêmico. As atividades serão postadas no Protal Acadêmico nos dias 21/06/2025 ( questões sobre Sistema Digestório), 08/07/2025 (questôes sobre Sistema Respiratório), 02/08/2025 (questões sobre Sistema Circulatório), 09/08/2025(questões sobre iono e osmo rregulação) e 13/09/2025 (questões sobre Sistema Endócrino).

A nota final será obtida pelo cálculo da média ponderada das notas de quatro itens: - Avaliação Individual (AV), corresponde à média das quatro avaliações   (10 pontos cada). - Exercícios Individuais (Ei), via Portal Acadêmico (fixação de conteúdo), corresponde à média das notas de todos os exercícios desenvolvidos individualmente (10 pontos cada). - Atividades em Grupo (Ag) (inclui as notas dos relatórios das aulas práticas), corresponde à média das notas das atividades realizadas em grupo (10 pontos cada); Participação (P), avaliação subjetiva que será composta nota atribuída à participação nas aulas práticas, fórum de debates, leitura de textos e vídeos complementares. Para composição da nota do item participação (P) também será levado em consideração, as participações nas aulas teóricas e práticas (manifestações e contribuições nos diálogos), para o cálculo da média final serão atribuídos os seguintes pesos: AV = 0,6; Ei= 0,15; Eg = 0,15 e P = 0,1. A fórmula proposta para o cálculo da Nota Final: MF= [(média das avaliações) x 0,6] + [(média dos exercícios individuais) x 0,15] + [(média dos exercícios em grupo) x 0,15] + [(média da participação) x 0,1 . Para aprovação a média final deverá ser igual ou maior que 5 pontos e a frequência igual ou superior a 75% da carga horária e não haverá prova final. Datas (propostas) para as avaliações (escritas e em sala de aula): - Avaliação I deverá abranger os conteúdos da Introdução e das unidades referentes ao Sistema Digestório e Respiratório e será aplicada após o término da unidade referente ao Sistema Respiratório (possivelmente 01/072025) . - A Avaliação II deverá abranger os conteúdos das Unidades referentes ao Sistema Circulatório e Excretor (iono e osmorregulação e sistemas excretores) e deverá ser aplicada após o término dos conteúdos do Sistema Excretor (possivelmente dia 012/08/2025. - A terceira avaliação (Avaliação III) deverá abranger conteúdos das unidades: Irritabilidade (despolarização e repolarização de neurônios, células sensoriais, fibras musculare), Sistema Sensorial, Nervoso,sistema nervoso autonomo, homeostase (possivelmente dia 23/092024). . O processo avaliativo segue o disposto na Res. CONSEPE n. 063 de 2018. Serão considerados aprovados os alunos que obtiverem média final igual ou superior a 5,0 e frequência igual ou superior a 75 %.

Também serão utilizadas bibliotecas virtuais, repositórios e outras fontes de pesquisa na web. O cronograma com a especificação de conteúdos e datas das aulas práticas e teóricas, bem como das avaliações serão disponibilizados no Portal Acadêmico.