Sistema Nacional de Vigilância em Saúde e Sistema Nacional de Vigilância Sanitária: Vigilância Epidemiológica (Vigilância e controle das doenças transmissíveis; Vigilância das doenças e agravos não transmissíveis; Vigilância da situação de saúde); Vigilância Ambiental; Vigilância da saúde do trabalhador e Vigilância sanitária.

O conteúdo abordado na disciplina deverá capacitar o estudante quanto ao entendimento de ‘vigilância em saúde’, proporcionando rearticulação de saberes e de práticas sanitárias e um caminho fértil para a consolidação do ideário e princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). Apoiada no conceito positivo do processo saúde-doença, proporcionando ainda o conhecimento das intervenções dos problemas de saúde que requerem atenção e acompanhamento contínuos; e adoção do conceito de risco; articulação entre ações promocionais, preventivas, curativas e reabilitadoras com atuação intersetorial e ação sobre o território.

Compreender os Sistemas Nacionais de Vigilância em Saúde, Vigilância Sanitária e suas especificidades.

1. Conhecer os Sistemas Nacionais de Vigilância em Saúde e de Vigilância Sanitária, por meio da Política Nacional de Vigilância em Saúde .
2. Reconhecer os principais Sistemas Nacionais de Vigilância, os programas de promoção de saúde e prevenção de doenças e suas interfaces com a educação e saneamento básico
3. Apreender a estruturação e os elementos básicos da vigilância em saúde (vigilância epidemiológica, sanitária, saúde ambiental e do trabalhador)
4. Compreender a detecção e prevenção das principais doenças e agravos de notificação compulsória.
5. Reconhecer um surto, endemia, epidemia e pandemia e seus aspectos diferenciais.
6. Reconhecer as mudanças do meio ambiente e as interferências na saúde humana e bem como as medidas de controle e prevenção
7. Identificar as ações de educação em saúde e saneamento básico na comunidade no controle de doença e agravos.
8. Reconhecer as ações de vigilância sanitária no intuito de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde;
9. Identificar indicadores epidemiológicos, ambientais e sanitários por meio dos dados dos sistemas de informações nacionais para avaliação do sistema de vigilância.

ESTRATÉGIAS DE ENSINO As estratégias de ensino serão realizadas por meio aulas teóricas presenciais, atividades e recursos educacionais das TICs: - Para cada unidade terão aulas teóricas dialogadas e atividades para auxiliar aprendizagem; - Apresentação de vídeos/filmes postados no AVA para realização de síntese ; - Textos sobre temas (vigilância) que englobam o módulo em formato PDF (Portable Document Format) tais como e-books, artigos científicos para seminário, roda de conversa e discussão em grupos ; -Atividades de dispersão no formato de estudo de casos, múltipla escolha, verdadeiro e falso para complementar e consolidar os conhecimentos teóricos da sala de aula; ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM - As estratégias de aprendizagem visando atingir os objetivos educacionais serão realizadas por meio de: - Atividades presenciais (80%) e 20% on line; - Seminários presenciais; -Fóruns e atividades (on line no AVA); -Síntese de filmes; - Estudo de casos/Questionários on line; - Discussão de artigos científicos presenciais (roda de conversa);

Cada unidade, como descrito anteriormente será realizada atividades individuais e em grupo que possui uma nota especifica. Atividade 1 - 10 Atividade 2 –10 Atividade 3 –10 Atividade 4 – 10 Atividade 5 –10 Atividade 6 –10 Atividade 7 - 10 Atividade 8 - 10 Média aritmética das 8 atividades que produz a primeira nota da disciplina (N1). A segunda nota (N2) está prevista para uma a avaliação integrada de todo conhecimento do semestre. Avaliação (N2) terá questões abertas ou fechadas (múltipla escolha, falso-verdadeira e pareamento de questões) preenchidas on-line no AVA, com nota 10, que será realizada no final do semestre de 2023/1. Ao final será realizado uma média aritmética entre (N1) e a (N2) que produzirá a nota final da disciplina. Critérios para aprovação: Frequência mínima de 75% e Média 5,0 (cinco). Os alunos que não conseguirem a média 5,0 (cinco) deverão realizar a prova final que será baseada no conteúdo de todo o semestre. Para a aprovação na prova final deverá ser alcançada a média 5,0 (cinco).

Cronograma Aula 1-Apresentação do programa da disciplina -- plano de ensino; - atividades (AVA); -avaliações; -horário; -Formação de grupos para discussão dos casos VIGILÂNCIA EM SAÚDE: CONCEITOS, LEGISLAÇÃO ( RESOLUÇÃO Nº 588, DE 12 DE JULHO DE 2018) E PROPÓSITOS Atividades Estudos de casos I e II -O caso de Ana na cidade: o que os olhos não veem, o coração e o corpo sentem Aula 2- SISTEMAS NACIONAIS DE VIGILÂNCIA EM SAÚDE E DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA Atividades - Estudo de caso I Aula 3-VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA: Elementos básicos: conceito, legislação, propósitos, objetivos, notificação e investigação epidemiológica de campo. Programas de Promoção da Saúde e Prevenção de Doenças e Educação em Saúde Comunitária e Hábitos Alimentares Entregar o estudo de caso II e III Aula 4-Continuação VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA - Elementos básicos: conceito, legislação, propósitos, objetivos e atividades Atividade de dispersão – Filme e documentários –Filme - E a vida continua - AVA Aula 5 - ESPECIFICIDADES DA VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA -Vigilância de doenças transmissíveis: endemias e epidemias -Vigilância de doenças emergentes e reemergentes -Vigilância de doenças e agravos não transmissíveis e seus fatores de risco Vig. das doenças crônicas Vig.de acidentes e violência (VIVA) -Vigilância do óbito materno e infantil -Vigilância da situação de saúde -Núcleo Hospitalar de Epidemiologia (NHE) e CIEVS Divisão dos temas para Seminário ou Roda Aula 6- Apresentação do Seminários ou Roda de conversa sobre Especificidades da VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA -Vigilância de doenças transmissíveis: endemias e epidemias -Vigilância de doenças emergentes e reemergentes - Vigilância do óbito materno e infantil ou Vig. Óbitos e nascimentos Aula 7 - Continuação - Apresentação do Seminários ou Roda - Vigilância de doenças e agravos não transmissíveis e seus fatores de risco -CIEVS -Núcleo Hospitalar de Epidemiologia (NHE) -Preenchimento da declaração de nascidos vivos e de óbitos Aula 8 - VIGILÂNCIA SAÚDE AMBIENTAL - conceito, legislação, propósitos, objetivos e atuação - Atividades – Filme a História das coisas - AVA Aula 9 - VIGILÂNCIA SAÚDE AMBIENTAL – especificidades e atuação Fatores Ambientais de Riscos Biológicos -Fatores de Risco Não Biológicos - Qualidade da água para consumo humano x saneamento - Qualidade do ar - Qualidade do solo - Desastres naturais e acidentes com produtos perigosos - Contaminantes ambientais Divisão dos temas para Seminário ou Roda Aula 10 - Apresentação do Seminários ou Roda de conversa sobre Especificidades da VIGILÂNCIA SAÚDE AMBIENTAL - - Vigilância da qualidade da água para consumo humano- VIGIAGUA; -Vigilância em saúde de populações expostas a poluentes atmosféricos - VIGIAR; -Vigilância em saúde de populações expostas a contaminantes químicos – VIGIPEQ; - -Vigilância em saúde ambiental relacionada aos riscos decorrentes de desastres – VIGIDESASTRES e -Vigilância em saúde ambiental relacionada aos fatores físicos – VIGIFIS Aula 11- VIGILÂNCIA SANITÁRIA e controle de qualidade de alimentos - Elementos básicos: conceito, legislação, propósitos, objetivos e atividades nos serviços de saúde e de interesse a saúde; -Tragédias sanitárias Aula 12 - Especificidades da VIGILÂNCIA SANITÁRIA: -Nos serviços de saúde; -Nos produtos e serviços de interesse à saúde Divisão dos temas para Seminário ou Roda Aula 13- Seminário ou Roda de Conversa atuação da VIGILÂNCIA SANITÁRIA -Assistência Relacionada a Infecção Hospitalar (Vig infecção hospitalar); - Hemovigilância; -Farmacovigilância / Tecnovigilância; -Vigilância de alimentos e vig. Saneantes -Cosmetovigilância e Biovigilância Aula 14- Continuação VIGILÂNCIA SANITÁRIA E SAÚDE DO TRABALHADOR Aula 15- Construção de indicadores para a vigilância epidemiológica, ambiental e sanitária. (discussão de textos . Detecção de epidemias - Diagrama de controle Avaliação de Sistemas de Vigilância - indicadores qualitativas e quantitativos Aula 16 - Avaliação individual