MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PLANO DE ENSINO
Identificação
Disciplina: ESTATÍSTICA GERAL
Curso: ENGENHARIA AGRÍCOLA E AMBIENTAL - BACHARELADO/CAMPUS RONDONÓPOLIS
Nível: Graduação
Código: 61300789 Período: 20211 Turma: EA
Unidade Ofertante: Instituto de Ciências Agrárias e Tecnológicas
Carga Horária Teórica: 32 horas Carga Horária Prática: 16 horas Carga Horária Total: 48 horas
Tipo de Disciplina: OBRIGATÓRIO
Professor: VANESSA DILDA
Status: Homologado
Curso: ENGENHARIA AGRÍCOLA E AMBIENTAL - BACHARELADO/CAMPUS RONDONÓPOLIS
Nível: Graduação
Código: 61300789 Período: 20211 Turma: EA
Unidade Ofertante: Instituto de Ciências Agrárias e Tecnológicas
Carga Horária Teórica: 32 horas Carga Horária Prática: 16 horas Carga Horária Total: 48 horas
Tipo de Disciplina: OBRIGATÓRIO
Professor: VANESSA DILDA
Status: Homologado
Ementa
Conceitos introdutórios. Estatística descritiva. Tópicos gerais de probabilidade. Variáveis aleatórias e distribuições de probabilidade. Algumas distribuições de variáveis aleatórias discretas e contínuas. Testes de significância. Intervalo de confiança. Noções de técnicas de amostragem. Regressão linear e correlação.
Justificativa
A obtenção de informação confiável é requisito imprescindível para a atuação do engenheiro. Os métodos estatísticos constituem um importante ferramental para garantir que os dados sejam coletados, organizados e generalizados de forma correta para produzirem informação confiável. Portanto, torna-se indispensável a disciplina de Estatística para a formação do engenheiro. Devido ao contexto especial de pandemia de COVID-19 a disciplina será ofertada de forma remota, por meio de tecnologia de informação e comunicação na educação.
Objetivo Geral
Os conteúdos que serão abordados permitirá que o aluno faça coleta, organize, represente e analise os dados coletados. Além disso, tais conteúdos servirão de base para aprendizagem de outras disciplinas da grade curricular do curso.
Objetivos Específicos
O aluno deverá ser capaz de:
1) Construir e interpretar séries e gráficos;
2) Calcular medidas descritivas e interpretá-las;
3) Utilizar conceitos de probabilidade ;
4) Aplicar técnicas de amostragem;
5) Determinar índices e coeficientes;
6) Realizar testes de significância estatística e de comparação de resultados de amostras.
7) Efetuar aplicação da estatística em problemas práticos.
Em suma, construir uma visão sobre da utilização da estatística na vida profissional do discente.
1) Construir e interpretar séries e gráficos;
2) Calcular medidas descritivas e interpretá-las;
3) Utilizar conceitos de probabilidade ;
4) Aplicar técnicas de amostragem;
5) Determinar índices e coeficientes;
6) Realizar testes de significância estatística e de comparação de resultados de amostras.
7) Efetuar aplicação da estatística em problemas práticos.
Em suma, construir uma visão sobre da utilização da estatística na vida profissional do discente.
Conteudo Programático
| Tópico / Subtópico |
Metodologia
Esta disciplina será desenvolvida em aulas expositivas teórico-práticas. No decorrer do curso serão distribuídas listas de exercícios, para maior fixação dos conteúdos apresentados em aula. Para as aulas será utilizada a plataforma online. Com aulas virtuais . Uso de softwares e aplicativos no processamento e análise de dados.
Avaliação
Serão aprovados direto por média os alunos que alcançarem MF superior ou igual a 7,0 (sete); os alunos que NÃO obtiverem aprovação direta poderão realizar o Prova Final, nos moldes da Resolução CONSEPE nº 63 de 24 de Setembro de 2018, e o discente será considerado APROVADO quando na MF obtiver média superior ou igual a 5,0 (cinco) e com frequência mínima de 75%, conforme Resolução CONSEPE nº 63 de 24 de Setembro de 2018.
Bibliografia
Básica
| Referência | Existe na Biblioteca |
Complementar
| Referência | Existe na Biblioteca |
Informações Adicionais
Devido ao contexto especial de pandemia de COVID-19 a disciplina será ofertada de forma remota, por meio de tecnologia de informação e comunicação na educação.
Aprovação
Aprovado em reunião do Colegiado do Curso realizada em ___/___/_____.
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Coordenador(a) do Curso
Coordenador(a) do Curso