MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PLANO DE ENSINO
Identificação
Disciplina: Morfologia Vegetal
Curso: Graduação Em Agronomia, Bacharelado - Presencial/CAMPUS ARAGUAIA
Nível: Graduação
Código: 112800036 Período: 20202 Turma: AG1
Unidade Ofertante: Instituto de Ciências Exatas e da Terra
Carga Horária Teórica: 48 horas Carga Horária Prática: 16 horas Carga Horária Total: 64 horas
Tipo de Disciplina: OBRIGATÓRIO
Professor: LAERCIO WANDERLEY DOS SANTOS
Status: Homologado
Curso: Graduação Em Agronomia, Bacharelado - Presencial/CAMPUS ARAGUAIA
Nível: Graduação
Código: 112800036 Período: 20202 Turma: AG1
Unidade Ofertante: Instituto de Ciências Exatas e da Terra
Carga Horária Teórica: 48 horas Carga Horária Prática: 16 horas Carga Horária Total: 64 horas
Tipo de Disciplina: OBRIGATÓRIO
Professor: LAERCIO WANDERLEY DOS SANTOS
Status: Homologado
Ementa
Caracterização das espermatófitas. Morfologia externa dos órgãos reprodutores e vegetativas.
Justificativa
A disciplina Morfologia Vegetal vem aprimorar os conhecimentos básicos e essenciais no estudo do Reino Vegetal. Caracterizar os principais aspectos da Morfologia Vegetal, relacionando-os aos processos de crescimento e de desenvolvimento da planta. Estimular reflexão sobre assuntos relacionados à Morfologia Vegetal para a resolução de problemas de ordem prática.A suspensão das atividades presenciais e a aplicação dos conteúdos curriculares da disciplina, por meio do AVA, justifica-se devido ao risco de contaminação pelo COVIVID 19, de acordo com a Resolução CONSEPE nº 32/2020.
Objetivo Geral
Fornecer os conteúdos essenciais para o reconhecimento dos diferentes grupos vegetais, estabelecendo as relações evolutivas das estruturas de interesse taxonômico bem como as consequentes relações filogenéticas dos vegetais em que estas ocorrem, mediadas pelas Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (NTIC).
Objetivos Específicos
1. Reconhecer a morfologia vegetativa e reprodutiva de Fanerógamas.
2. Executar os métodos e técnicas de coleta e herborização.
3. Identificar as partes constituintes dos vegetais. .
4. Desenvolver com o aluno seu senso crítico e raciocínio lógico.
2. Executar os métodos e técnicas de coleta e herborização.
3. Identificar as partes constituintes dos vegetais. .
4. Desenvolver com o aluno seu senso crítico e raciocínio lógico.
Conteudo Programático
| Tópico / Subtópico |
Metodologia
Destacar a importância da morfologia vegetal, mediadas pelas Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (NTIC).
* Aulas expositivas dialogadas.
* Aulas expositivas dialogadas.
Avaliação
A flexibilização dos componentes desta disciplina se dará em caráter excepcional e temporário, sobre o desenvolvimento do ensino-aprendizagem, por meio de Tecnologia da Informação e Comunicação pelo AVA, no período de suspensão das atividades presenciais, motivada pela pandemia do COVID 19.Serão aplicadas 2 avaliações: com notas atribuídas de 0 (zero) a 10 (dez).
A média final será obtida de acordo com a fórmula representada abaixo:
MF = (NA1 + NA2)/2. De acordo com as resoluções CONSEPE 52/1994 e CONSEPE 63/2018, será considerado APROVADO o aluno que obtiver média final igual ou superior a 5,0. E apresentar um mínimo de 75% de FREQUÊNCIA às aulas. Será considerado reprovado o aluno que obtiver média final inferior a 5.0 (cinco) ou apresentar frequência às aulas inferior a 75%. NA = nota da avaliação e MF = média final.
A média final será obtida de acordo com a fórmula representada abaixo:
MF = (NA1 + NA2)/2. De acordo com as resoluções CONSEPE 52/1994 e CONSEPE 63/2018, será considerado APROVADO o aluno que obtiver média final igual ou superior a 5,0. E apresentar um mínimo de 75% de FREQUÊNCIA às aulas. Será considerado reprovado o aluno que obtiver média final inferior a 5.0 (cinco) ou apresentar frequência às aulas inferior a 75%. NA = nota da avaliação e MF = média final.
Bibliografia
Básica
| Referência | Existe na Biblioteca |
Complementar
| Referência | Existe na Biblioteca |
Informações Adicionais
Aprovação
Aprovado em reunião do Colegiado do Curso realizada em ___/___/_____.
________________,___/___/______.
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Coordenador(a) do Curso
Coordenador(a) do Curso