Estudos voltados para as questões de variação e mudança linguística, a partir da perspectiva laboviana. Análise de conceitos que embasam os estudos sociolinguísticos. Realidade dos estudos sociolinguísticos no Brasil e no mundo. Análise dos princípios que fundamentam a sociolinguística interacional.

Para o acadêmico do curso de Letras, é imprescindível conhecer os conceitos básicos da Sociolinguística, compreendendo que a variação e a mudança linguística estão presentes na realidade de toda língua natural; discuti-la como prática social a partir das questões que envolvem, principalmente, as variantes estigmatizadas e que se constituem, em muitos contextos de língua, como preconceito linguístico. Na Sociolinguística, pode-se discorrer sobre as relações entre língua, sociedade, cultura, fazendo, assim, uma reflexão acerca da diversidade linguística nas práticas sociais por meio de práticas de pesquisa de campo. Além disso, essa disciplina servirá também para divulgar as pesquisas nacionais e núcleos de pesquisa que estão em andamento no território nacional.
Observação: Nesse período, a disciplina será ministrada em contexto especial de Pandemia de COVID - 19 e, portanto, houve a suspensão das atividades presenciais e consequente realização do componente curricular ofertado por meio de TIC na educação, de acordo com a Resolução CONSEPE-UFMT nº 87, de 17 de dezembro de 2020, art. 4º, inciso I.

- Introduzir conceitos básicos e apresentar um panorama geral sobre a Sociolinguística Laboviana, mais especificamente sobre da Teoria da Variação e Mudança Linguística.

- Conhecer os conceitos básicos da Sociolinguística, além da realidade sociolinguística brasileira.
- Refletir sobre o panorama da Sociolinguística no Brasil em termos de variação, mudança e diversidade linguística nas práticas sociais em diferentes esferas de circulação.
- Refletir sobre a relação entre língua, sociedade, cultura e contexto.
- Apresentar aspectos teórico-metodológicos e divulgar pesquisas e núcleos de pesquisas em Sociolinguística no Brasil.

As aulas serão realizadas de forma expositivo-dialogadas, por meio de contexto virtual, nas plataformas AVA e/ou Google Meet, com discussão dos textos solicitados, solução de exercícios, seminários, pesquisa bibliográfica.(Resolução CONSEPE-UFMT nº 87, de 17 de dezembro de 2020, no art.4.º. inciso II)
Os textos teóricos, bem como outros materiais relacionados à disciplina, serão postados no AVA da UFMT/CUA, ambiente da Plataforma Moodle.
Assim, a metodologia desenvolvida para essa disciplina consiste em buscar construir o diálogo entre a teoria e a aplicação de algumas pesquisas sociolinguísticas que serão desenvolvidas pelos acadêmicos ao longo da disciplina. A apresentação dos conteúdos dar-se-á mediante introdução teórica sobre os conceitos considerados importantes para a compreensão da Sociolinguística, seguidos de discussão acerca das temáticas apresentadas nas aulas teóricas.

- A avaliação tem como base a resolução CONSEPE N.º 63, de 24 de setembro de 2018 que dispõe sobre regulamento da avaliação da aprendizagem nos cursos presenciais de graduação da Universidade Federal de Mato Grosso, no entanto, por causa do contexto virtual de oferta de disciplinas, a avaliação será obedecerá também a Resolução CONSEPE-UFMT nº 87, de 17 de dezembro de 2020.
- A avaliação será contínua e formativa.
- O acadêmico será avaliado durante o desenvolvimento do semestre letivo e a
pontuação está dividida conforme detalhamento feito no GUIA DE ESTUDOS.

A disciplina de Sociolinguística possui a seguinte carga horária:
- aulas teóricas: 48 horas; PCC: 20 horas; prática de campo: 20 horas, porém, no contexto excepcional da COVID-19, as horas de PCC e prática de campo serão substituídas por atividades que estão descritas no GUIA DE ESTUDOS.