Reações químicas: conceito, equações e tipos. Estequiometria de reação. Soluções, diluições e unidades de concentração química. Estequiometria em soluções aquosas. Princípios de Equilibrio Químico. Principios de Cinética Química.

Estudantes do curso de Farmácia deparam-se frequentemente com conceitos físico-químicos . Nessa disciplina, introduz-se conceitos básicos de termodinâmica química, que, associados ao estudo das velocidades das reações, dão suporte ao aluno para que o mesmo possa correlacionar os conceitos ministrados com situações de seu cotidiano como por exemplo solubilidade de uma droga em determinado meio, purificação, processos de absorção , tempo de meia vida e liberação de fármacos.

Desenvolver conceitos sobre estequiometria e princípios gerais do estudo de soluções assim como o uso dos conceitos termodinâmicos e cinéticos para descrever e compreender a espontaneidade , estabilidade, melhorias das condições de execução e viabilidade de determinado processo físico ou químico.

- Capacitar ao aluno o entendimento da termodinâmica aplicada à transformações físicas de substâncias puras e da química de soluções (misturas binárias)

-Abordar os aspectos termodinâmicos aplicados ao equilíbrio das reações químicas

- Estudar as velocidades das reações químicas e os fatores dos quais as mesmas dependem e sua relevância no cotidiano prático; abordagem dos princípios fundamentais envolvidos no estudo da velocidades

- Discernimento entre fenômenos termodinâmicos e cinéticos;

- Desenvolver a capacidade do aluno de expressão oral, escrita e a de buscar informações e processá-las no contexto da sua formação.

Método de aprendizagem ativa e aulas invertidas, aulas expositivas dialogadas;

Aulas práticas e expositivas no laboratório de Química;

Softwares para modelagem molecular e cálculos químicos

Pretende-se trabalhar os conteúdos teóricos e práticos a partir de temas geradores de interesse aplicados às áreas atuais da ciência, tecnologia e cotidiano;

Pesquisas incluindo o uso da Internet e apresentação de trabalhos;
Estudos de artigos científicos.

O processo de avaliação constará de avaliações individuais e em grupo, sendo no total 70% da parte teórica e 30% da parte prática.
Os 70% da parte teórica serão divididos da seguinte maneira:
a) Entrega em grupo da resolução de duas situações problematizadoras (5% cada),
b) Três avaliações somativas individuais (20% cada).
Os 30% da parte prática serão divididos em:
a) Média aritmética do teste prático em grupo (15%)
b) Avaliação Prática Individual (15%)

A média será dada pela seguinte fórmula:

NF=[(SP1x0,05)+(SP2x0,05)]+[(Av1x0,20)+(Av2x0,20)+(Av3x0,20)]+[(TPGx0,15)+(APIx0,15)]
Sendo que:
SP: Situação Problema Individual
Av: Avaliação Individual
TPG: Média das notas dos testes práticos em grupo
API: Avaliação Prática Individual

As notas sempre estarão em uma escala de 0-10.
PRAZOS DE ENTREGA E NOTAS:
Os trabalhos extra-classe individuais ou em grupo, incluindo relatórios de aulas práticas, deverão ser entregues no prazo. Após o prazo, será atribuída nota 0,0 (Zero) a trabalhos e relatórios não entregues ou idênticos.
É RESPONSABILIDADE DO ALUNO OU DE SEU REPRESENTANTE PROCURAR O PROFESSOR PARA ENTREGA DE TRABALHOS.
SEGUNDA CHAMADA:
NÃO HAVERÁ TRABALHO SUBSTITUTIVO PARA AULAS PRÁTICAS, NÃO HAVERÁ ABONO DE FALTAS.

Para os casos previstos na resolução 63/2018, o aluno poderá requerer SEGUNDA CHAMADA em forma de prova.

Em caso de segunda chamada a prova será aplicado no dia, horário e local determinado pelo professor.

RESOLUÇÕES: CONSEPE N° 63, de 24 de Setembro de 2018. Dispõe sobre regulamento da avaliação de aprendizagem nos cursos presenciais de graduação da Universidade Federal de Mato Grosso. - CONSEPE N° 26, de 07 de maio de 2018

Todos os assuntos fora do horário de aulas, serão tratados exclusivamente através do Ambiente Virtual do Aluno (AVA), sendo este, estabelecido como mecanismo de informações, avisos e compartilhamento de arquivos. É de responsabilidade do aluno a atualização, atividade e funcionamento de seu AVA.