MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PLANO DE ENSINO
Identificação
Disciplina: EQUAÇÕES DIFERENCIAIS
Curso: GRADUAÇÃO EM FÍSICA, LICENCIATURA - PRESENCIAL/CAMPUS ARAGUAIA
Nível: Graduação
Código: 72100018 Período: 20182 Turma: FIP
Unidade Ofertante: Instituto de Ciências Exatas e da Terra
Carga Horária Teórica: 96 horas Carga Horária Prática: 0 horas Carga Horária Total: 96 horas
Tipo de Disciplina: OBRIGATÓRIO
Professor: JOCIREI DIAS FERREIRA
Status: Homologado
Curso: GRADUAÇÃO EM FÍSICA, LICENCIATURA - PRESENCIAL/CAMPUS ARAGUAIA
Nível: Graduação
Código: 72100018 Período: 20182 Turma: FIP
Unidade Ofertante: Instituto de Ciências Exatas e da Terra
Carga Horária Teórica: 96 horas Carga Horária Prática: 0 horas Carga Horária Total: 96 horas
Tipo de Disciplina: OBRIGATÓRIO
Professor: JOCIREI DIAS FERREIRA
Status: Homologado
Ementa
Equações Diferenciais Ordinárias de 1a e 2a Ordens. Soluções de Equações Diferenciais em Séries de Potências. Sistemas de Equações Diferenciais Lineares. Transformada de Laplace. Séries de Fourier. Equações Diferenciais Parciais .
Justificativa
Esta disciplina tem como objetivo capacitar os alunos para realizarem disciplinas fundamentais do curso de Engenharia Civil. Além disso, a disciplina de equações diferenciais ordinárias é uma das mais importantes para cursos de Ciências Exatas em geral.
Objetivo Geral
Desenvolver no profissional maturidade na compreensão das técnicas formais de resolução de Equações Diferenciais Ordinárias
Objetivos Específicos
1. Desenvolver no profissional maturidade na compreensão dos processos formais de resolução de Equações Diferenciais Ordinárias, bem como das teorias e técnicas geradas como conseqüências dos conceitos estudados.
2. Analisar a teoria elementar das Equações Diferenciais Ordinárias visando aplicações dessa teoria na engenharia civil.
3. Ao final do curso o aluno deverá conhecer e dominar as técnicas de resolução de EDO´s, bem como resolver problemas que envolvam essa teoria.
2. Analisar a teoria elementar das Equações Diferenciais Ordinárias visando aplicações dessa teoria na engenharia civil.
3. Ao final do curso o aluno deverá conhecer e dominar as técnicas de resolução de EDO´s, bem como resolver problemas que envolvam essa teoria.
Conteudo Programático
| Tópico / Subtópico |
Metodologia
1. Aula expositiva.
2. Listas de exercícios.
3. Verificações de aprendizagem
2. Listas de exercícios.
3. Verificações de aprendizagem
Avaliação
O aluno será avaliado continuamente, tendo como critérios:
1. participação em sala de aula, empenho e pontualidade na realização dos trabalhos (PA)
2. listas de exercícios (LE)
3. “verificações de aprendizagem” em três momentos durante o semestre letivo. Serão apresentadas três notas (N1,N2,N3) à secretaria do curso. A média final será obtida da seguinte Maneira:
MF = .(N1 + 2N2 + 3N3)/6
O aluno será aprovado se MF = 5 e tiver 75% de freqüência das aulas, de acordo com a RESOLUÇÃO CONSEPE N.” 63, DE 24 DE SETEMBRO DE 2018.
1. participação em sala de aula, empenho e pontualidade na realização dos trabalhos (PA)
2. listas de exercícios (LE)
3. “verificações de aprendizagem” em três momentos durante o semestre letivo. Serão apresentadas três notas (N1,N2,N3) à secretaria do curso. A média final será obtida da seguinte Maneira:
MF = .(N1 + 2N2 + 3N3)/6
O aluno será aprovado se MF = 5 e tiver 75% de freqüência das aulas, de acordo com a RESOLUÇÃO CONSEPE N.” 63, DE 24 DE SETEMBRO DE 2018.
Bibliografia
Básica
| Referência | Existe na Biblioteca |
Complementar
| Referência | Existe na Biblioteca |
Informações Adicionais
Aprovação
Aprovado em reunião do Colegiado do Curso realizada em ___/___/_____.
________________,___/___/______.
_______________________________________
Coordenador(a) do Curso
Coordenador(a) do Curso