Experimentos relativos aos conteúdos de Física Moderna. Elaboração de roteiros e aulas experimentais: adaptações para aplicação no Ensino Básico.

A realização de experimentos de Física Moderna é necessária para formar um profissional capaz de compreender os grandes avanços - teóricos e tecnológicos - ocorridos no início do século passado e que ainda hoje ditam a ciência contemporânea.

Possibilitar aos estudantes a vivência com experimentos de Física Moderna, proporcionando uma compreensão ampla dos conteúdos relacionados a esse ramo da Física.

Propiciar aos estudantes familiaridade com técnicas experimentais em um laboratório avançado de Física; Utilizar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas teóricas para executar experimentos, fazer predições e interpretar os resultados experimentais; Capacitar e incentivar os alunos, futuros professores, à experimentação de Física Moderna no ensino Básico, utilizando experimentos de baixo custo.

Cada aluno deverá executar 07 (sete) experimentos, em grupos. Cada grupo terá no máximo, 03 (três) participantes.
Caberá aos membros do grupo efetuar pesquisa bibliográfica referente aos conteúdos abordados em cada experimento, estabelecendo a relação entre os dados obtidos na experimentação com a formulação teórica do fenômeno estudado. A cada experimento corresponderá um relatório, a ser elaborado em grupo.
Finda as experimentações cada aluno deverá apresentar um seminário individual sobre um dos 07 (sete) experimentos realizados, abordando conceitos envolvidos, procedimento experimental e análise de dados. A escolha do experimento será feita via sorteio. No seminário os alunos também deverão apresentar possibilidades de desenvolvimento alternativo (caso exista) do experimento, com materiais de baixo custo, que sejam possíveis de serem desenvolvidos no Ensino Médio, onde não há laboratórios de Física Moderna.
Ao final do curso haverá a realização de uma prova abordando conceitos, procedimentos experimentais e análise de dados relativos às unidades estudadas.
A transposição didática será feita ao final de cada atividade experimental, onde serão discutidas possibilidades de experimentos correlatos de baixo custo que possam ser implementados nas salas de aula do Ensino Médio.

Ao longo da disciplina serão realizadas as seguinte atividades avaliativas:
• 07 relatórios finais, valendo 10 pontos cada;
• 01 seminário valendo 10 pontos;
• 01 prova escrita valendo 10 pontos.
.
A nota final será dada por: MF= 0,7*MR + 0,2*MS + 0,1*MP

onde,
MR: Média aritmética dos relatórios
MS: Nota do seminário
MP: Nota da prova escrita

Estará aprovado o aluno que satisfizer todos os critérios abaixo:

i) cada uma das notas MR, MS e MP necessariamente diferentes de zero;
ii) média final, MF , maior ou igual a 5,0.

Observações:

Os experimentos não realizados nas datas previamente agendadas somente serão reagendados nos casos previstos em lei.