MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
PLANO DE ENSINO
Identificação
Disciplina: FILOSOFIA E METODOLOGIA CIENTÍFICA
Curso: Graduação Em Direito, Bacharelado - Presencial/CAMPUS ARAGUAIA
Nível: Graduação
Código: 72000009 Período: 20182 Turma: D1
Unidade Ofertante: INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS - CUA
Carga Horária Teórica: 64 horas Carga Horária Prática: 0 horas Carga Horária Total: 64 horas
Tipo de Disciplina: OBRIGATÓRIO
Professor: ELIEL FERREIRA DA SILVA
Status: Homologado
Curso: Graduação Em Direito, Bacharelado - Presencial/CAMPUS ARAGUAIA
Nível: Graduação
Código: 72000009 Período: 20182 Turma: D1
Unidade Ofertante: INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS - CUA
Carga Horária Teórica: 64 horas Carga Horária Prática: 0 horas Carga Horária Total: 64 horas
Tipo de Disciplina: OBRIGATÓRIO
Professor: ELIEL FERREIRA DA SILVA
Status: Homologado
Ementa
Introdução à filosofia; O papel da ciência; Tipos de conhecimento; Método científico: elementos, etapas e aplicabilidade. Dedução e indução. Lógica do pensamento científico. Relação entre conhecimento, ciência e sociedade. Conceitos de hipótese, teorias e leis. O processo de leitura. Documentação e redação de trabalhos científicos: características, objetivos e linguagem. Normas da ABNT.
Justificativa
Esta disciplina tem o papel fundamental de iniciar o futuro Bacharel em Direito na ciência jurídica. Contudo, além de instrumentalizar os aluno(as) com ferramentas metodológicas, a matéria tem grande relevância uma vez que também discuti as bases filosóficas do conhecimento e da ciência, articulando estes instrumentos com as demais disciplinas do curso.
Objetivo Geral
Iniciar os acadêmicos na filosofia e metodologia científica, fornecendo os instrumentos necessários para a pesquisa jurídica e fomentando o espírito científico e crítico dos alunos.
Objetivos Específicos
1 Expor as noções gerais da filosofia e metodologia científica;
2 Analisar o papel da ciência, do conhecimento e do pesquisador no mundo contemporâneo;
3 Examinar os diferentes tipos de pesquisas;
4 Conhecer os diferentes métodos científicos;
5 Conhecer as relações entre conhecimento, ciência, inovação, tecnologia e sociedade;
6 Compreender a diferença entre problema, hipótese, teorias e leis científicas;
7 Estudar as etapas da pesquisa;
8 Analisar as diferentes formas de redação de trabalhos científicos e acadêmicos;
9 Conhecer as diferentes normas da ABNT e sua aplicação nos trabalhos científicos.
2 Analisar o papel da ciência, do conhecimento e do pesquisador no mundo contemporâneo;
3 Examinar os diferentes tipos de pesquisas;
4 Conhecer os diferentes métodos científicos;
5 Conhecer as relações entre conhecimento, ciência, inovação, tecnologia e sociedade;
6 Compreender a diferença entre problema, hipótese, teorias e leis científicas;
7 Estudar as etapas da pesquisa;
8 Analisar as diferentes formas de redação de trabalhos científicos e acadêmicos;
9 Conhecer as diferentes normas da ABNT e sua aplicação nos trabalhos científicos.
Conteudo Programático
| Tópico / Subtópico |
Metodologia
As aulas serão expositivas, dialógicas e participativas, com utilização do quadro, de projetor multimídia e materiais bibliográficos e normativos a serem discutidos em sala de aula. Os materiais bibliográficos e normativos, bem como aqueles a serem projetados, serão disponibilizados aos alunos pelo email da turma.
Avaliação
A avaliação será composta de vários trabalhos como fichamentos, seminários, entrega e apresentação de projeto de pesquisa e artigo científico, podendo haver ou não uma avaliação final para a complementação média final.
Bibliografia
Básica
| Referência | Existe na Biblioteca |
Complementar
| Referência | Existe na Biblioteca |
Informações Adicionais
Aprovação
Aprovado em reunião do Colegiado do Curso realizada em ___/___/_____.
________________,___/___/______.
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Coordenador(a) do Curso
Coordenador(a) do Curso